合作中小学通过常态化廉洁文化启蒙教育，实现育人资源常态化共享、育人活动常态化开展、育人成就批量落地，打造全域覆盖育人阵地 为解决廉洁教育覆盖面窄、落地不深、场景单一的问题。

打造廉洁文化特色IP《莲颂》 针对青少年廉洁文化教育说教味重、传染力弱、接受度低的现实问题，即挖掘本土资源，以廉洁小故事、歌曲传唱、情景演绎、手工实践为主要教学形式，深挖本土廉洁文化与红色资源。

覆盖高校专题思政课、通识课以及中小学校本启蒙课程，贴合高校师生学习特点，保障各项育人工作专业化开展，成为大中小学一体化廉洁文化育人最具辨识度的落地载体， 四是长效化，杜绝空泛化、形式化育人；二是必需坚持学段适配， 新时代廉洁文化建设，曲调清新明快、朗朗上口，买通廉洁文化育人落地最后一公里，磨炼青年廉洁品格，实现廉洁文化教育从浅层活动开展向深度价值培育转变，课程全部接纳案例教学、问题研讨、情景互动模式，打造以“莲文化”为核心的轻量化廉洁启蒙校本课程。

固定联合备课、课程打磨、实践宣讲、作品共创等协作工作，师德师风建设成效稳步凸显；学生学术诚信、行为自律程度连续提高，将廉洁故事、基础理论与原创廉洁歌曲相结合，依托省级平台成立不变的校地、学段、媒地协同机制。

受到广泛好评，围绕“清白做人、勤俭节约、正直向善、无私奉献”四个核心品德开展常态化教学，无梯度化育人设计。

保障一体化育人落地见效 为杜绝廉洁教育短期化、活动化、碎片化问题，学院联合长沙市东雅中学和长沙市芙蓉区大同第三小学发起创立芙蓉区“好种子”廉洁文化建设联盟，实现全域一体化育人 本案例精准破解大中小学廉洁教育学段脱节、梯度缺失的行业痛点，连续开展育人创新研究。